Diagnoza potrzeb szkoleniowych

Doradztwo z tej kategorii: Audyt organizacyjny Diagnoza kultury organizacyjnej Badanie opinii personelu Polecane artykuły: Unikanie niekomfortu Zmierzyć potencjał czyli kompetencje na miarę Okiem naukowca: system zarządzania kompetencjami jako budżet informacyjny przedsiębiorstwa Audyt kompetencyjny Drukuj stronę... Wyślij znajomym...

CEL

Określenie pomiaru różnicy (luk kompetencyjnych) pomiędzy wymaganym na danych stanowiskach poziomem kompetencji a poziomem, na którym oceniani pracownicy mają aktualnie przyswojone kompetencje.

REALIZACJA

• Kryteria oceny – dla każdego stanowiska lub grupy stanowiskowej opracowujemy profil kompetencyjny wyrażajacy oczekiwania kompetencyjne wobec pracowników zajmujacych dane stanowiska.
• Precyzyjne narzędzia pomiaru – kompeytencje mierzymy w oparciu o wystandaryzowane skale obserwacyjne oraz testy kompetencyjne spełniające wymagania metodologiczne.
• Analiza statystyczna – wyniki oceny kompetencji poddajemy szczegółowej analizie statystycznej.
• Graficzna prezentacja potrzeb rozwojowych - opracowujemy dokłądne zestawienia i wykresy jasno prezentujące obszary do rozwoju.
• Definiowanie potrzeb szkoleniowych w kategorii konkretnych zachowań. 

KORZYŚCI

• Dokładne formułowanie oczekiwań wobec firm szkoleniowych.
• Zbadanie efektywności programów rozwojowych poprzez powtórzenie pomiaru poziomu kompetencji po zakończeniu szkoleń.
• Wykorzystanie wyników oceny kompetencji w identyfikowaniu osób o wysokim potencjale kompetencyjnym.